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据乌通社2日报道，乌克兰从波兰接收首批修复的“豹2”主战坦克。这2辆“豹2”坦克此前在乌东战区受损，在送往波兰南部一家波兰国防企业修复后，于近期移交给乌克兰。

此外，各成员单位充分发挥资源优势，合理规划生态旅游路线，大力开展生态观光、科普教育等生态旅游活动，促进社区协调发展和共建共享。

在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

来自台湾南投的参展商张裕源是第二次来参加林博会，这次带着台湾茶叶和食品来参展。“三明与台湾地理位置和气候相似，很适合发展茶产业。两岸同胞可抓住林博会的契机，在茶叶、林业等方面多交流互动，推动融合发展。”

“Z世代”的消费潜能值得挖掘。“Z世代”人口达到2.64亿人，约占我国总人口的19%，更加追求个性化消费、品质消费，在情感消费、兴趣消费、体验消费等方面的支付意愿要远远高于其他年龄段。定制、独家产品、个性化服务、体验消费、国潮国货国牌等文化附加值、创意附加值、情感附加值较高的产品或服务的消费潜能较大。以“Z世代”为代表，以社交价值为出发点的消费也正在兴起，消费潜能进一步彰显。数据显示，84%的受访者曾有过以社交媒体为中心的消费行为。